Anualmente, alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II participam, no início do ano letivo, de uma avaliação diagnóstica das disciplinas de Português e Matemática.
O intuito da ação é identificar o nível acadêmico de ingresso das turmas do segmento, a partir da verificação dos conceitos formalizados nos estudantes no ano anterior, para elevar a metodologia de aplicação dos novos conteúdos, no atual período letivo.
A análise diagnóstica propicia um ensino mais direcionado e com mais qualidade, o que aumenta o nível de aprendizagem.
Fotos da avaliação diagnóstica de 2017
Fotos da avaliação diagnóstica de 2016
