Na aula de Laboratório da Natureza do professor Lucas, alunos do maternal ll da Educação Infantil aprenderam sobre Polinização. No amplo e admirável jardim do colégio Sion, eles puderam aprender de forma ainda melhor sobre o transporte de grãos de pólen de uma flor para outra. As crianças ficaram admiradas com o processo de reprodução […]
Estudo de pólen nos jardins de Sion Read More »
Alunos do maternal 2 da Educação Infantil pintaram um desenho do Aedes aegypti em um cartaz para aplicação no mural do segmento. Eles também fizeram máscaras do mosquito, a partir de garrafas pets. Depois, participaram de uma linda dramatização. Eles aprenderam sobre as doenças Dengue, Chikungunya e Zika. Também entenderam a importância de práticas de
Maternal contra o mosquito Aedes aegypti Read More »
Na sala de Artes do colégio Sion-RJ, durante aula da professora Nádia Porto, alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II estudaram sobre Percepção e Simetria. Trata-se de uma teoria atrelada ao desenvolvimento dos sentidos artísticos. Os estudantes desenvolveram criações artísticas, a partir do nome deles. O grupo trabalhou os contextos de simetria e a
Artes com técnica e criatividade Read More »
Divididos em grupos, na quadra de esportes do colégio, alunos do 2° ano do Ensino Fundamental I conheceram antigas brincadeiras infantis de nossa cultura. Com o objetivo de resgatar valores da cultura popular brasileira, de forma lúdica, eles vivenciaram brincadeiras como batatinha frita um, dois três e cabo de guerra. Segundo a coordenadora de Língua
Você quer brincar de quê? Read More »
A primeira edição do Projeto Conexões, realizada durante aula de História, da professora Maria Fernanda, aconteceu na sala áudio visual do Colégio Sion do Rio de Janeiro. Por meio de vídeos, documentários, textos atividade, que ganhou formato de debate, tem como objetivo aumentar a capacidade dos alunos de criação de argumentos fundamentados em bases históricas teóricas
1ª edição do projeto Conexões Read More »
Quando nos deslocamos de um lado para o outro precisamos estar orientados para saber qual direção tomar e caminho percorrer. Quem nunca saiu de uma loja e se dirigiu para um lado, quando na verdade queria ir para o outro? São ações como esta que permeiam as orientações de lateralidade, as quais são constituídas nas
A aula de Geografia dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I ultrapassou as paredes da sala de aula. No pátio e no jardim interno do colégio, o grupo fez desenhos da paisagem que, esplendorosamente, se apresentava. A proposta foi levar os estudantes a compreenderem, de forma prática, sobre os elementos naturais e elementos
Alunos do 3º ano participam de aula de Geografia diferenciada Read More »
Na sala de aula dos alunos do Maternal I, a cor azul foi o tema de dinâmicas e tarefas de colagem e pintura, realizadas pelas crianças. A coordenadora pedagógica da Educação Infantil, Christiani Maron, explicou que estas atividades têm como proposta, entre outras, incentivar o reconhecimento das cores. “Eles, ao mesmo tempo, identificam as cores
Tudo azul no Maternal I Read More »
Durante aula de Redação da professora Anina, os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental II, aprenderam mais a fundo sobre os contos. Divididos em grupo, no espaço da biblioteca, produziram textos e verificaram conceitos a respeito da estrutura técnica deste tipo de narrativa.
Contos na aula de Redação Read More »
Nossos professores marcaram presença no Dia ANEC 2016, promovido pela Associação Nacional de Educação Católica do Brasil (ANEC). Participaram do evento a professora Suelen, de Português, as professoras de Ensino Religioso, Ir. Jilvaneide e Neuza, o professor de Artes, Arly, e a orientadora educacional do Ensino Médio, Denise. O tema abordado foi “Liderança Integral em
Sion no Dia ANEC 2016 Read More »
Na aula de Ciências realizada no laboratório do colégio, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II puderam aprender mais sobre células vegetais. Através do microscópio, eles conferiram as células das plantas jibóia e elódea. O grupo também aprendeu a identificar os estômatos. A partir daí, para eles, ficou ainda mais fácil compreender a
6º ano observa células vegetais no laboratório de Ciências Read More »
Durante trabalho de Matemática, as professoras do 1º ano do Ensino Fundamental buscaram construir e fortalecer o conceito da “Adição” nos alunos, através de atividades de composição e decomposição do número e da quantidade. Utilizando tampinhas de garrafas pets, com diferentes cores, eles verificaram as variadas possibilidades de chegar ao número seis. Por exemplo: 5+1,
Adição com tampinhas de garrafas pets Read More »
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