Quem poderia imaginar que fosse possível combinar o estímulo para desenvolver a habilidade em amarrar o cadarço do tênis e aprender os números ordinais?
Pois foi isso o que aconteceu com a turma do 1º Ano.
Num animado jogo de “caça ao tênis” nos jardins da escola, os alunos criaram as medalhas para a premiação, entraram em contato com os conceitos que envolvem a numeração ordinal, trabalharam de modo cooperativo e, ao final, ainda participaram de uma verdadeira aula de amarração de cadarços.
