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Iniciação Científica no Ensino Fundamental II

Em 2019, o programa de Iniciação Científica, do Colégio Sion do Rio de Janeiro (Sion-RJ), será implantado no 8º e no 9º ano do Ensino Fundamental. A professora responsável pelo projeto, Fernanda Nascimento, explica que preparar o aluno para realização da prática científica, em sua vida acadêmica, é um dos principais objetivos do programa. “Buscamos desenvolver em nossos estudantes habilidades voltadas à produção do conhecimento e à resolução de problemas. Por meio de praticas laboratoriais e discussões teóricas a partir de leituras e produções de artigos científicos, visamos incentivar a criatividade e a autonomia no processo da aprendizagem cientifica.”

Vinculado à área das Ciências da Natureza, o programa acontece às quintas-feiras, das 13h30 às 14h20, no novo laboratório de Ciências da escola, e nas salas de aula e de audiovisual. Para apresentar à Comunidade Escolar o resultado da pesquisa realizada a longo deste período letivo, no término do ano, os alunos vão expor um pôster e um artigo, conforme regras adotados no modelo científico.

De acordo com a coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental II, Simone Oliveira, outra forma de incentivo aos estudantes, e de reconhecimento do trabalho desenvolvido, é fomentar a atuação deles em eventos acadêmicos e científicos. “O artigo e o pôster dos projetos criados pelos alunos poderão ser futuramente aproveitados, visto que o estímulo à participação em eventos da sociedade científica é parte fundamental dos objetivos da Iniciação Científica.”

Confira 6 benefícios da Iniciação Científica dentro da escola:
  1. Desenvolve habilidades para a produção do conhecimento;
  2. Estimula a criatividade e a autonomia no processo de aprendizagem;
  3. Funciona como aporte para a resolução de problemas;
  4. Incentiva a discussão teórica colaborativa e o trabalho em grupo;
  5. Instiga a leitura e a produção de artigos científicos;
  6. Prepara o aluno para a prática científica em sua vida acadêmica.
Planejamento do programa de Iniciação Científica dos 8° e 9° anos:
Data Programação Série(s)
14/02

Introdução:

Apresentação do projeto e da Prática Científica

 

8º / 9º

21/02

Aula Prática (laboratório de Ciências);

Principais equipamentos, técnicas e métodos desenvolvidos em laboratórios.

 

28/02

Aula Prática (laboratório de Ciências);

Principais equipamentos, técnicas e métodos desenvolvidos em laboratórios.

 

21/03 Apresentação dos Temas de Pesquisas. 8º / 9º
28/03 Definição e Entrega dos Projetos de Pesquisa escolhidos pelos grupos 8º / 9º
25/04 Aula Prática de Laboratório: Práticas Avançadas de Metodologia de Pesquisa Científica

 

02/05

Registro, Coleta e Levantamento de dados .

Produção de Tabelas e gráficos.

 

09/05

Registro, Coleta e Levantamento de dados .

Produção de Tabelas e gráficos.

23/05

Metodologia Científica Avançada.

Formulação de Hipóteses, hipótese x Conclusão.

 

06/06 Da Pesquisa ao Conhecimento Popular: Como a produção científica contribui para a humanidade.

 

8º / 9º

13/06

 

Instituições de Pesquisa no Brasil.

 

04/07 Visita à uma Instituição de Pesquisa * 8º / 9º