Com o objetivo de incentivar a produção textual e internalizar o uso do parágrafo, alunos do 2º ano participaram de atividade interativa, em sala de aula. Em busca de muita imaginação e criatividade, nossos estudantes receberam o personagem “Textinho”, mais conhecido como Tinho, oriundo da Textolândia.
Tinho trouxe palitos para que os alunos o personalizassem, de modo que os incentivassem a aprender a marcar o recuo do parágrafo no texto. Fato é que, a partir de agora, nenhum deles se esquecerá de marcar o parágrafo inicial em seu texto.
